SHAH ALAM – Kewujudan teknologi kecerdasan buatan (AI) yang semakin meluas mencetuskan perbincangan serius tentang hala tuju pelajar dalam bidang komunikasi, khususnya dalam aspek kerjaya dan kemahiran masa depan.
Bidang komunikasi yang selama ini menekankan kecekapan menulis, menyunting dan menyampaikan maklumat kini memerlukan anjakan ketara dalam pendekatan dan kefahaman pelajar terhadap peranan teknologi.
AI tidak hanya mengambil alih tugasan asas seperti penjanaan teks, analisis data media sosial atau automasi suntingan, malah mula diterapkan secara aktif dalam bilik berita, pemasaran digital dan kandungan kreatif.
Meskipun begitu, pemain industri dan pengamal akademik bersetuju bahawa AI bukanlah pengganti mutlak kepada manusia, sebaliknya berperanan sebagai alat sokongan yang mempercepatkan proses kerja.
Dalam konteks ini, nilai-nilai kemanusiaan seperti pemikiran kritis, empati, kreativiti dan kefahaman budaya kekal relevan dan diperlukan bagi memastikan komunikasi yang beretika dan bermakna.
Institusi pengajian disaran untuk mengintegrasikan modul-modul seperti literasi AI, analitik media, reka bentuk kandungan digital dan etika teknologi dalam program pengajian mereka.
Pendedahan kepada platform generatif, teknik bercerita interaktif serta kefahaman terhadap corak pengguna digital juga dilihat sebagai keperluan mendesak dalam membentuk graduan yang bersedia menghadapi cabaran industri.
Hala tuju pelajar komunikasi kini menuntut mereka untuk tidak hanya menjadi pengguna teknologi, tetapi turut menjadi pencipta dan pelopor dalam ruang digital yang dinamik.
Keupayaan untuk menyesuaikan diri, berfikir semula dan mencipta semula naratif menjadi nilai tambah yang akan membezakan graduan hari ini.
Dalam era pasca-AI, masa depan komunikasi masih memerlukan suara manusia dan suara yang mampu mengimbangi antara teknologi dan tanggungjawab sosial.
